El México que quiero

PRESUPUESTO PARA EDUCACIÓN 2025 Análisis de la propuesta presentada por el Ejecutivo    El proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación #PPEF2025 trae pésimas noticias para EDUCACIÓN, pues profundiza el déficit en equidad, cobertura y calidad que se viene agravando en los últimos años. La propuesta contiene el gasto educativo más bajo del siglo como proporción del PIB (3.16%), y mantiene un muy bajo nivel como proporción del Proyecto de PEF (12.38%). La educación se relega cada vez más en las prioridades presupuestales. La equidad es especialmente afectada. Como ocurre desde gobiernos anteriores, no hay un solo peso para buscar e inscribir en la escuela a niñ@s y jóvenes 3 - 17 que aún no asisten. El Censo 2020 nos dijo que había 5’316,787 personas en esa condición (554 mil más que en 2015). La mayor prioridad de un sistema educativo debía ser asegurar la asistencia de tod@s a la escuela. Las autoridades, actuales o de las últimas décadas, nunca hablan sobre el te...

Los efectos adversos de las becas universales ¿Por qué el gobierno insiste en las BECAS UNIVERSALES para "reducir el abandono escolar"? Si en hilo previo vimos que en el corto plazo sus resultados son nulos, ahora veremos, con datos nacionales e internacionales, que en el largo plazo son MUY ADVERSOS. HILO (datos SEP) https://x.com/bnaranjoedu/status/1843357987064426708 En 2007 se puso en marcha en CDMX el programa PrepaSí, que ofreció becas a TODOS los estudiantes de bachilleratos públicos. Entonces la CDMX tenía 15.2% de abandono, por debajo del 16.3% nacional. Objetivo: que los jóvenes no abandonen sus estudios (Fuente: Reglas de operación) Desde entonces, los estudiantes de media superior de la CDMX han contado con beca, mientras que en el resto del país esos apoyos iniciaron hasta 2019. Como se puede observar, con el inicio del programa el abandono escolar no bajó en CDMX y pasó a estar peor que la media nacional. La posición relativa en abandono escolar de l...

  Reformas judicial y educativa 2012: mismos errores Bernardo Naranjo   La reforma judicial recién aprobada por el Congreso y publicada por el Ejecutivo tiene varias características muy similares a la reforma educativa emprendida por el Presidente Peña Nieto a inicios de su sexenio, específicamente en lo referente a la evaluación para la permanencia docente. Sin duda se trata de políticas públicas de muy distinta naturaleza en diferentes ámbitos, pero es difícil ignorar la repetición de patrones que, en el caso de la reforma educativa, resultan esenciales para entender el porqué de su corta vida. Encontramos al menos las siguientes similitudes: Aspectos esenciales de ellas no están respaldados por la evidencia Parecen estar muy influenciadas por rencillas personales Señalan a un grupo específico como culpable de grandes males Su diseño ignoró opiniones muy calificadas, incluyendo a los propios responsables de implementarlas Se plantea aprobarlas r...

  Retos de CSP ¿Cómo cambiar la educación con un discurso de continuidad? Bernardo Naranjo Estamos ante una situación poco usual en el sistema educativo mexicano. El inicio de una nueva administración — normalmente — es una gran oportunidad para los equipos entrantes de cualquier ámbito: tienen la posibilidad de identificar los retos y oportunidades para luego orientar sus acciones de la manera que crean más conveniente, además de tener la posibilidad de refrescar personas y estructuras. Sin embargo, la nueva administración esta vez ha declarado el propósito de dar continuidad a la gestión previa. Esto es nuevo porque, en el pasado, aun cuando un partido político repitiera en la administración federal, siempre ocurrían cambios importantes. Un discurso de continuidad no podrá atribuir las deficiencias actuales a la administración anterior, aunque probablemente recurrirá a los sexenios previos. Se esperarían cambios en algunas estrategias y programas, pero siempre con cuidado de...

  Beca universal, tragedia nacional Bernardo Naranjo La política educativa finalmente parece alcanzar una convergencia entre las principales fuerzas políticas del país: una solución central a los retos que enfrentan nuestras escuelas parece ser la de dar becas a todas y todos los estudiantes. Eso, es lo que propusieron las principales candidatas como parte central de su oferta educativa en el pasado debate entre aspirantes a la Presidencia de la República. La única diferencia entre sus propuestas es que, mientras Claudia Sheinbaum ofrece la beca solamente a los estudiantes de escuelas públicas, Xóchitl Gálvez incluye también a los de las privadas. Hasta ahora ninguna de ellas ha presentado evidencia de que estas acciones contribuyan al incremento de la cobertura, a la disminución del abandono escolar o a la mejora de la calidad; tampoco han hecho saber de dónde provendrían los muy cuantiosos recursos que se requerirían para tales acciones. ¿Estamos ante un consenso que asegura ...

  ESTADO DE LA EDUCACIÓN SEGÚN EL SEXTO INFORME DE LABORES DE SEP 2024 Bernardo Naranjo Los resultados de esta administración muestran enormes claroscuros, de acuerdo con el 6o Informe de Labores de la Secretaría de Educación Pública (SEP) publicado ayer. Para este primer análisis, mostramos únicamente capturas de pantalla de este documento: así, la única fuente de información es el propio Gobierno Federal . Se observa un gobierno que elevó el gasto educativo y priorizó temas laborales, pero que sacrificó enormemente la atención a los estudiantes de todos los niveles tanto en cantidad como en calidad . El gasto federal entre 2018 y 2024 se incrementó 37.6%, que representa un 4% real. El gasto nacional como proporción del PIB cayó en 3 décimas en esta administración. Sin embargo, la inversión por persona creció 14% en términos reales, al convertir los montos a pesos de 2023. Fuerte crecimiento en básica y media superior, pero descenso en superior. La matrícula del Sistema ...